151 ITINERARIO HISTÓRICO: PREHISTORIA. LA VIDA EN LAS CUEVAS

PARA CONOCER LA PREHISTORIA

1 ¿Cómo explicamos la Prehistoria?
2 ¿Qué restos materiales se utilizan para estudiar la PREHISTORIA?
3 ¿Cómo se trabaja en un yacimiento arqueológico?
4 ¿Qué entiendes por Fósil?
5  ¿Por qué debemos respetar los yacimientos?
6. ¿Eres capaz de datar los diferentes etapas de la prehistoria  ?
7.  ¿Sabrías explicar el proceso de hominización?
8  ¿Conoces algún yacimiento de tu entorno?

 Ruta-Visita La Cueva de los Murciélagos (Zuheros -Córdoba)

Un estudio ha secuenciado el genoma de 13 cadáveres de hace entre 7.500 y 3.500 años enterrados en el norte y el sur de la Península. Entre ellos está el genoma completo más antiguo del sur de Europa, un agricultor neolítico cuyos restos tienen 7.245 años y fueron encontrados en la cueva de los Murciélagos, en Córdoba

  Itinerario en busca de la Prehistoria  cordobesa. 

La Cueva de los Murciélagos es  uno de sus hitos insoslayables para conocer nuestro orígenes y profundizar en el conocimiento de la prehistoria

Esta ruta pretende descubrir los restos de nuestro pasado en una fuente directa como es la Cueva De los Murciélagos. Recorrer la cueva, reconocer las huellas del hombre y completar la obsevación con las muestras de restos que las diferentes vitrinas in situ o en el museo arqueológico se exponen,  serán una experiencia enriquecedoraen nuestra formación.

 Comenzamos la visita con la observación del pueblo de Zuheros y su paisaje. Entorno fundamental para comprender la presencia del hombre. Accederemos a la cueva, recorriendo escalera abajo y arriba un trayecto por las profundidades de la tierra donde la huella del hombre se hace presente. Volveremos al pueblo y visitaremos su coqueto museo arqueológico, para ver la selección de restos que hombre ha dejado en estos lugares. Sólo nos quedará disfrutar de las vistas del pueblo, reconocer su patrimonio medieval en su fortaleza, y completar,  con una visita a su magnífico museo etnográfico.

  Restos humanos hallados en la cueva de la los Cuarenta (Córdoba)  UGR (https://elpais.com/elpais/2018/03/13/ciencia/1520964173_602502.html )

ACTIVIDAD:

Esta actividad forma parte de las Actividades trabajadas en clase: PREHISTORIA ACT

No obstante, el alumno/-a deberá hacer un reportaje fotográfico de los diferentes monumentos a visita, y finalmente,  responder a las preguntas de la ficha Evaluamos la Visita

 RECOMENDACIONES

Nuestra mochila contiene:

• Kit del geógrafo-historiador : mapa  (topográfico, plano, croquis...), cámara fotográfica, cuaderno de campo, tableta-ordenador, Navegador-GPS- brújula, prismáticos,  set de dibujo
• ropa deportiva,
   y si llueve, impermeable
• calzado cómodo y adecuado (trekking) 
• Bocadillos-agua-frutos energéticos
  + bolsa de basura 
  
  
   PARA SABER MÁS, VER:
  
  CÓRDOBA PREHISTÓRICA
  
  ANEXO
  Reportaje de una visita 
  

  CONOCER LA PREHISTORIA. VISITA ZUHEROS: IES AVERROES  2013
  
  

  

  cueva de los murcielagos. Mancomunidad de la subbetica